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Sarah Simili et les stéréotypes genrés dans les arts du cirque

Visuel du podcast "Penser, traduire et représenter le(s) corps"
Penser, traduire et représenter le(s) corps
Sarah Simili et les stéréotypes genrés dans les arts du cirque
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Dans cet épisode, Ludivine Bouton-Kelly et Agatha Mohring, maîtresses de conférences à l’Université d’Angers, porteuses du projet PICT (Penser, traduire et représenter les corps, dire l’intime), dialoguent avec Sarah Simili. Artiste circassienne et étudiante du master Études sur le genre, elle a mené une recherche/création sur les stéréotypes genrés dans les arts du cirque, qui a donné naissance au spectacle “Fluides” présenté dans le cadre de l’édition 2024 du Mois du genre.

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Finance offshore et paradis fiscaux

Grands témoins
Finance offshore et paradis fiscaux
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Le 9 novembre 2023, Sophie Lambert-Wiber, maître de conférence HDR en droit privé (Centre Jean Bodin), et Bruno Séjourné, professeur en sciences économiques (Granem), ont reçu Franck Jovanovic, professeur d’économie et de finance au Canada, ancien expert pour le ministère des finances français, auteur du livre « Finance offshore et paradis fiscaux : Légal ou illégal ? » paru aux Presses de l’Université du Québec en août 2022 (janvier 2023 pour la diffusion en France).

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Le 40e anniversaire des loix Auroux

Grands témoins
Le 40e anniversaire des loix Auroux
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À l’occasion des 40 ans des lois Auroux, qui ont transformé en profondeur le droit du travail, une conférence de l’ancien ministre du Travail de François Mitterand, Jean Auroux, animée par Bernard Gauriau, professeur de droit privé, a été proposée le 1er février 2022 à l’Université d’Angers.

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Développer le pouvoir d’agir

Grands témoins
Développer le pouvoir d'agir
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Prolongeant le programme de recherche Enjeu[x] sur l’enfance et la jeunesse, la nouvelle chaire “Parole et pouvoir d’agir des enfants et des jeunes” a tenu sa conférence inaugurale le jeudi 23 septembre 2021 à l’Université d’Angers. Qu’est-ce que le pouvoir d’agir ? À quoi sert-il ? Pourquoi est-il fondamental de l’entretenir chez les enfants ? Le Québécois Yann Le Bossé, père fondateur du concept, trace les grandes lignes du développement du pouvoir d’agir.