Les langues se font une place

Visuel du podcast "50 ans de l'UA" - Sous-série : "Les débuts"
Les débuts (après 1971)
Les langues se font une place
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Arrivé peu de temps après la création de l’Université d’Angers, en novembre 1972, le professeur Philippe Séjourné, angliciste, s’est attaché à développer l’enseignement des langues étrangères à travers différentes innovations qui ont permis d’attirer des financements et des postes nécessaires au développement de l’UA.

Une approche innovante de l’enseignement des langues

Visuel du podcast "50 ans de l'UA" - Sous-série : "L'innovation comme moteur"
L'innovation comme moteur
Une approche innovante de l’enseignement des langues
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En un demi-siècle, les méthodes d’enseignements ont évolué et des innovations pédagogiques sont apparues.
Noëlle Gaudin a longtemps été enseignante en anglais à l’Université d’Angers. Avec des collègues d’universités partenaires européennes, elles est à l’origine d’une formation de locuteurs natifs pour l’enseignement de leur langue maternelle à des enfants étrangers, encore unique aujourd’hui. Une méthode récompensée en 1998 par un prix de la Communauté européenne, qui a participé au renom de l’UA.